بررسی سازهی کیفیت کار تیمی و اصلاح ابزار اندازه گیری تعاملات تیم: تحلیل مفهومی و تجربی
Authors
abstract
نقد و بازبینی سازه ها، به ویژه سازه های رایج، لازمهی تسریع رشد علوم سازمانی است. از جملهی سازه های جدیدی که در حوزهی کار تیمی مطرح شده و اقبال نسبتاً مناسبی هم به آن وجود دارد، سازهی کیفیت کار تیمی است. کیفیت کار تیمی را هوگل و گموئندن (2001) برای گردآوری کلیهی تعاملات تیم در یک سازه تعریف کردند. مقالهی آنها دارای اشکالات مهمی است که در این مقاله هم در ساحت نظر و هم به صورت تجربی بررسی می شود. در این مطالعه به صورت نظری و تجربی نشان داده می شود بهکارگیری سازهی کیفیت کار تیمی در مدل های مختلف به عنوان زیربنای تعاملات تیم توجیه پذیر نیست. در عین حال شیوهی مفهوم سازی و عملیاتی سازی این سازه نیز دچار مشکلات جدی است. به منظور اصلاح این مسئله، مفاهیم تلاش و توازن مشارکت در این سازه با هم یکی شده و مفاهیم تعارض، هدف گذاری و تصمیم گیری به آن افزوده شده است. به این ترتیب ترکیب جدیدی از گزاره ها در قالب پرسشنامهای جدید برای سنجش تعاملات تیم ارائه شده است که با استفاده از داده های آماری 152 دانشجوی ایرانی و روش مدل معادلات ساختاری، برتری آن بر مدل پیشین کیفیت کار تیمی نشان داده شده است. در انتهای مقاله نیز به کاربردها، محدودیت ها و پیشنهادها برای پژوهش های آتی پرداخته می شود.
similar resources
بررسی سازهی کیفیت کار تیمی و اصلاح ابزار اندازهگیری تعاملات تیم: تحلیل مفهومی و تجربی
نقد و بازبینی سازهها، به ویژه سازههای رایج، لازمهی تسریع رشد علوم سازمانی است. از جملهی سازههای جدیدی که در حوزهی کار تیمی مطرح شده و اقبال نسبتاً مناسبی هم به آن وجود دارد، سازهی کیفیت کار تیمی است. کیفیت کار تیمی را هوگل و گموئندن (2001) برای گردآوری کلیهی تعاملات تیم در یک سازه تعریف کردند. مقالهی آنها دارای اشکالات مهمی است که در این مقاله هم در ساحت نظر و هم به صورت تجربی بررسی می...
full textساخت، پایاسازی و اعتباریابی ابزار اندازه گیری برای اعتبارسنجی و تضمین کیفیت آموزش عالی ایران
پژوهش حاضر با هدف ساخت، پایاسازی و اعتباریابی ابزار اندازهگیری برای اعتبارسنجی و تضمین کیفیت نظام آموزش عالی ایران انجام شده است. برای انجام این پژوهش، از روش تحقیق ترکیبی با طرح اکتشافی–مدل توسعه ابزار استفاده شده است. ابتدا در بخش کیفی پژوهش با استفاده از روش نظریه زمینه ای و مصاحبه با 36 نفر از خبرگان آموزش عالی، پرسشنامه ای با 25 مؤلفه و 157 خرده مؤلفه طراحی شد. سپس، در بخش کمی، پرسشنامه ط...
full textبررسی تأثیرات تنوع تیمی بر تعهد و هویت تیمی و اهمیت تعدیل کنندۀ اندازۀ تیم
امروزه تیمها منبع اصلی یادگیری و کار در سازمانها شدهاند و این موضوع اهمیت طراحی ساختارهای مبتنی بر تیم را دوچندان کرده است. مدیریت تنوع تیمها موضوعی است که مدیران هنگام تیمسازی باید به آن توجه کنند. هنوز در ایران اثر تنوع تیمی بر پیامدهای تیم و متغیرهای تعدیلکنندۀ آن، بهطور کامل مشخص نشده است. بنابراین، با توجه به اهمیت موضوع، در این پژوهش به بررسی تأثیرات تنوع تیمی (شامل تنوع سنی، ج...
full textبررسی کار تیمی در تیم های جراحی بیمارستان های تحت پوشش سازمان تامین اجتماعی شهر تهران
Background:In the healthcare system, teamwork is important to improve the quality of services and provide safe and effective cares. Operation room, as a high-risk environment, requires high levels of teamwork employees to secure performance. This study aimed at assessing the teamwork among surgical teams of hospitals affiliated to Social Security Organizations in Tehran City. Materials and M...
full textنقش مدیریت تنوع در بهبود کیفیت کار تیمی؛ تأملی بر تجربه تیم های کاری شرکت ساپکو
در پژوهش حاضر رابطه بین مدیریت تنوع و کیفیت کار تیمی در میان تیمهای کاری شرکت ساپکو مورد بررسی قرار گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. واحد تحلیل در تحقیق حاضر 5 تیم کاری (مدیریت، بهینهکاوی، دانش، رهبری و صندوق) بودند که به صورت سرشماری (20 نفر) مورد بررسی قرار گرفتند. به منظور گردآوری دادهها، از دو پرسشنامۀ استاندارد شدهمدیریت تنوع و کیفیت کار تیمی استفاده گردید، که پایایی(مدیریت ت...
full textکیفیت سود و معیارهای اندازه گیری آن
کیفیت سود یکی از واژگان حسابداری بوده که هیچگونه اتفاق نظری درخصوص تعریف آن وجود ندارد. شیپر و وینسنت (2003)، کیفیت سود را به عنوان نزدیکی سود گزارش شده حسابداری به سود اقتصادی تعریف میکنند. بهعبارت دیگر، نزدیکی بیشتر سود حسابداری به سود اقتصادی، بیانگر کیفیت بیشتر سود است. اندازهگیری کیفیت سود برمبنای تعریف فوق، سبب ایجاد مشکلاتی در عمل میگردد. علت آن است که بر اساس قواعد شناخت و اندازهگ...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
علوم مدیریت ایرانجلد ۶، شماره شماره ۲۱، صفحات ۱۹-۴۷
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023